روزنامه عصر مردم

جزئیات سه شیوه پذیرش در کارشناسی ارشد
مدیر کل امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی ضمن تشریح جزئیات آیین نامه جدید دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته دانشگاهها که در شیوه آموزشی، آموزشی- پژوهشی و پژوهشی اجرا می شود از امکان انتقال از یک شیوه پذیرش به شیوه دیگر خبر داد.
جعفر هزار جریبی در گفتگو با مهر با اشاره به نحوه اجرای دوره های جدید کارشناسی ارشد که از سال تحصیلی آینده در دانشگاهها راه اندازی می شود گفت: این دوره به صورت روزانه، شبانه، نیمه حضوری، مجازی و بین المللی طبق ضوابط مربوط قابل اجرا است.
وی داشتن شرایط عمومی ورود به آموزش عالی، دارا بودن مدرک رسمی پایان دوره کارشناسی اعم از پیوسته و ناپیوسته مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و قبولی در آزمون ورودی مورد تایید وزارت یا کسب پذیرش از موسسه بر اساس مقررات مصوب را شرایط ورود به این دوره ها دانست.
مدیر کل آموزشی و تحصیلات تکمیلی وزارت علوم گفت: تعداد واحدهای درسی که دانشجو باید در هر نیمسال تحصیلی در این دوره اخذ کند حداقل 8 و حداکثر 12 است و میانگین نمرات دانشجو در دو نیمسال نباید کمتر از 14 باشد چنانچه میانگین نمره دانشجو در این نیمسال کمتر از 14 باشد، مشروط تلقی می شود.
وی اضافه کرد: از سوی دیگر میانگین کل نمرات دانشجو در پایان دوره نباید از 14 کمتر باشد، در غیر این صورت، دانش آموخته دوره کارشناسی ارشد شناخته نمی شود.
مدیر کل آموزشی و تحصیلات تکمیلی وزارت علوم با اشاره به میزان حضور و غیاب دانشجو در دوره های کارشناسی ارشد گفت: حضور دانشجو در تمامی برنامه های درسی و دیگر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی دوره الزامی است. غیبت دانشجو در هر درس نباید از سه شانزدهم مجموع ساعات آن درس تجاوز کند، در غیر این صورت نمره دانشجو در آن درس صفر محسوب می شود.
هزار جریبی اضافه کرد: غیبت در شیوه پژوهشی، ارزیابی ناموفق واحدهای پژوهشی اخذ شده در آن نیمسال است که طبق نظر هیئت داوران انجام می شود.
شرایط اخذ مرخصی در هر سه روش کارشناسی ارشد
وی همچنین درباره شرایط اخذ مرخصی در هر سه روش کارشناسی ارشد گفت: دانشجویان در هر سه شیوه می توانند حداکثر یک نیمسال از مرخصی تحصیلی استفاده کنند و این مدت جزو سنوات تحصیلی دانشجو محسوب می شود.
مدیر کل امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی وزارت علوم اظهار داشت: دانشجو می تواند به هر دلیل از تحصیل اعلام انصراف کند چنانچه دانشجو بعد از یک ماه درخواست خود را پس نگیرد، آن موسسه نسبت به صدور گواهی انصراف اقدام خواهد کرد.
وی طول مدت دوره را در هر سه شیوه حداکثر 2 سال مشتمل بر 4 نیمسال تحصیلی دانست و گفت: در موارد استثنایی افزایش طول مدت دوره با تشخیص شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه مجاز است و در هر صورت مدت دوره در هر سه شیوه نباید از 5/2 سال تجاوز کند.
تغییر رشته در هر سه شیوه دوره کارشناسی ارشد ممنوع است
هزار جریبی همچنین انتقال و تغییر رشته در هر سه شیوه دوره کارشناسی ارشد را ممنوع اعلام کرد و گفت: انتقال از دوره شبانه به روزانه، نیمه حضوری و مجازی به حضوری اعم از (روزانه و شبانه) و از دانشگاههای غیر دولتی به دانشگاههای دولتی ممنوع است.
نحوه انتقال از یک شیوه پذیرش به شیوه دیگر
وی اضافه کرد: انتقال از یک شیوه به شیوه دیگر با رعایت سنوات دوره در اختیار موسسه آموزش عالی است و هر دانشجو در هر سه شیوه کارشناسی ارشد می تواند حداکثر دو نیمسال را با موافقت مؤسسه مبدأ و مقصد به عنوان مهمان بگذراند.
مدیر کل امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی وزارت علوم در خصوص شرایط اخذ استاد راهنما به مهرگفت: استاد راهنما در دوره کارشناسی ارشد آموزشی - پژوهشی به پیشنهاد دانشجو و با موافقت یکی از اعضای هیئت علمی با مرتبه حداقل استادیاری و تایید شورا تعیین می شود.
وی همچنین نحوه ارزشیابی پایان نامه را تشریح کرد و گفت: نمره پایان نامه از 19 تا 20 در سطح عالی، نمره از 18 تا 99/18 بسیار خوب، از 16 تا 99/16 خوب، از 14 تا 99/15 قابل قبول و نمره کمتر از 14 غیر قابل قبول است.
ارزش گواهینامه پایان دوره کارشناسی ارشد در سه روش یکسان است
هزار جریبی اضافه کرد: گواهینامه پایان دوره کارشناسی ارشد به هر سه شیوه (آموزشی- پژوهشی، آموزشی و پژوهشی) ارزش یکسانی داشته و دانشجوی هر سه روش می توانند در دوره تحصیلی بالاتر ادامه تحصیل دهند.
وی تعداد واحدهای دوره کارشناسی ارشد در هر سه شیوه (آموزشی-پژوهشی، آموزشی ، و پژوهشی) را بر حسب رشته حداقل 28 و حداکثر 32 واحد عنوان کرد.
وی گفت: در شیوه آموزشی - پژوهشی تعداد واحد پایان نامه حداقل 4 و حداکثر 6 واحد درسی برای همه رشته ها در نظر گرفته شده است.
مدیر کل امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی گفت: در شیوه آموزشی تمامی دوره به صورت واحدهای درسی بدون پایان نامه خواهد بود که گذراندن حداقل 2 و حداکثر 4 واحد سمینار (تحقیق و تتبع نظری) الزامی است.
وی اضافه کرد: در شیوه پژوهشی نیز پذیرش برای موسسات پژوهشی بوده و در مورد موسسات آموزشی منوط به تأمین کل هزینه ها (انجام تحقیق و حق الزحمه پایان نامه ) از محل درآمدهای اختصاصی طرح پژوهشی کاربردی استاد راهنما قابل اجرا است.
هزار جریبی اضافه کرد: دانشجو طی نیمسال اول موظف است موضوع پژوهش خود را با نظر استاد راهنما و تأیید گروه انتخاب کند تعداد واحدهای درسی در این شیوه نیز 6 تا 10 واحد است و دانشجو می تواند همزمان با واحدهای آموزشی، واحدهای پژوهشی خود را با نظر استاد راهنما و تایید گروه انتخاب کند.
وی درباره حضور و غیاب دانشجو در این دوره گفت: حضور و غیاب این شیوه با نظر استاد راهنما و تأیید گروه و بر اساس تعداد جلسات مشاوره و راهنمایی صورت می گیرد.
وی ارزیابی نهایی در این شیوه، دفاع از پایان نامه است که در آخرین مرحله تحصیل دانشجو انجام می شود.
به گزارش مهر، بر اساس آئین نامه مصوب وزارت علوم، شیوه آموزشی- پژوهشی در دوره کارشناسی ارشد دوره ای است که محتوای برنامه آن مشتمل بر واحدهای درسی و پایان نامه است.
شیوه آموزشی دوره ای با محوریت آموزش، است که دانشجو پس از گذراندن واحدهای درسی و بدون گذراندن پایان نامه دانش آموخته می شود.
شیوه پژوهشی نیز دوره ای با محوریت پژوهش که دستاورد آن (ارائه فناوری جدید، ارائه نظریه و ایده جدید، تولید دانش فنی، ثبت اختراع ...) است و مشتمل بر اخذ واحدهای درسی محدود و الزام به ارائه پایان نامه است.

درمان اعتیاد معتادان رایگان می شود
معاون قضایی دادستان کل کشور گفت: موضوع درمان رایگان اعتیاد از طریق برخورداری از بیمه در دستور کار نهادهای مرتبط قرار گرفته است.
حسین ذبحی در گفتگو با مهر با اشاره به اهمیت مقوله درمان معتادان گفت: باید این امکان فراهم شود تا صدها هزار معتاد در کشور از طریق خدمات بیمه ای تحت درمان قرار گیرند که این امر در حال حاضر در دستگاههای متولی در دست بررسی است.
در حالی مسئولان بر اهمیت بحث درمان معتادان تاکید می کنند که در تهران حتی یک مرکز بازپروی دائم نیز وجود ندارد و تنها از مرکز کهریزک برای درمان معتادان استفاده می شود که گنجایش آن نیز بسیار محدود است.
آمارهای منتشر شده از سوی نیروی انتظامی نشان می دهد که در سال 87 ، 17هزار و 902 نفر در رابطه با توزیع کراک، 16 هزار و 726 نفر در رابطه با توزیع تریاک،
6 هزار و 51 نفر در رابطه با توزیع شیشه، 4 هزار و 702 نفر در رابطه با فروش حشیش و 2 هزار و 216 نفر در رابطه با توزیع هروئین دستگیر شده اند
بر اساس اعلام سرهنگ جواد کشفی به طور میانگین روزانه 250 نفر را در رابطه با مواد مخدر دستگیر می کنند و متهمان بلافاصله پس از تشکیل پرونده به دادسرا معرفی می شوند.
بر اساس اعلام ستاد مبارزه با مواد مخدر در حال حاضر یک میلیون و 500 هزار معتاد در کشور وجود دارد که از این تعداد 700 هزار معتاد به صورت دائم مواد مصرف می کنند و مصرف مابقی به صورت تفننی است.
معاون قضائی دادستان کل کشور در ادامه گفتگو با مهر بر نظارت شدید مبادی ورودی مواد مخدر به کشور تاکید کرد و گفت: در کنار رسیدگی به موضوع درمان معتادان باید فکر اساسی جهت نظارت مرزها و جلوگیری از ورود مواد مخدر در کشور کرد.
ذبحی همچنین به کمبود نیرو در پاسگاههای مرزی کشور اشاره کرد و گفت: هر از گاهی اخباری می شنویم مبنی بر اینکه کامیونهایی با چندین تن مواد وارد کشور می شوند و باید این امر مورد بررسی قرار گیرد که به چه دلیل این کامیونها از مرزها عبور می کنند که به طور حتم یکی از دلایلی این امر را باید در کمبود پاسگاهها و نیروی آنان جستجو کرد.
معاون قضائی دادستان کل کشور با انتقاد از اقداماتی که در راستای موانعی که برای جلوگیری از ورود مواد به کشور انجام شده اشاره کرد و گفت: هزینه های بسیاری برای ایجاد خاک ریز در مناطق مرزی صورت گرفته، اما باید گفت وجود بسیاری از این خاک ریزها بی فایده است و تنها با وزشی باد از بین می رود.

معاون توسعه مديريت وزارت بهداشت خبر داد:
پيوستن 100 دستگاه آمبولانس به ناوگان اورژانس كشور تا اواسط ارديبهشت ماه
معاون توسعه مديريت و منابع وزارت بهداشت با اشاره به افزايش آمبولانس‌هاي اورژانس كشور در آستانه تعطيلات نوروزي به منظور رفاه حال مسافران، از الحاق100 دستگاه آمبولانس به ناوگان اورژانس كشور تا اواسط ارديبهشت ماه خبر داد. رحمت‌الله حافظي در گفتگو با ايسنا، گفت: طي دو هفته پاياني اسفند ماه سال گذشته به منظور پاسخگويي به نيازهاي مسافران نوروزي، 450 آمبولانس در مركز فوريت‌هاي پزشكي و اورژانس 115 توزيع شد.
وي ادامه داد: سازمان هلال احمر كشور نيز 200 دستگاه آمبولانس ميان پايگاه‌هاي امداد و نجات خود در سطح كشور توزيع كرد. در مجموع اسفند سال گذشته براي رفاه حال مسافران در تعطيلات نوروزي، 650 دستگاه آمبولانس به ناوگان اورژانس كشور افزوده شد.
معاون توسعه و مديريت منابع وزارت بهداشت از افزوده شدن 100 دستگاه آمبولانس به ناوگان اورژانس كشور در اواسط ارديبهشت ماه خبر داد.
تشكيل صندوق وام ضروري فرهنگيان با 729 شعبه در كشور
مديركل تعاون و پشتيباني آموزش و پرورش، از تشكيل صندوق وام ضروري فرهنگيان با 729 شعبه در سراسر كشور براي پرداخت وام به اين گروه در شرايط ضروری خبر داد.
علي قطب‌الديني كه با ايسنا درباره آخرين اقدامات و تسهيلات رفاهي براي فرهنگيان گفتگو مي‌كرد، در توضيح خبر فوق گفت: صندوق وام ضروري فرهنگيان با 729 شعبه در تمامي مناطق آموزش و پرورش تشكيل شده است.
وي گفت: مجموع سرمايه اين صندوق‌ها تا پايان سال 87، حدود 750 ميليارد تومان بوده است.
اين مقام مسئول كه توليت مجموع اقدامات رفاهي فرهنگيان را عهده‌دار است، در ادامه با تشريح جزييات نحوه واگذاري وام به فرهنگيان از طريق شعبات صندوق وام ضروري فرهنگيان، گفت: اين صندوق‌ها از طريق «پاره سهام» اداره مي‌شوند؛ يعني بخشي از درآمد ماهانه افراد از 10 هزار تا سقف 40 هزار تومان، سرمايه صندوق‌ها را تشكيل مي‌دهد. وي افزود: اين صندوق‌ها تا دو و نيم برابر موجودي، وام در اختيار هر نفر قرار مي‌دهند. قطب‌الديني همچنين يادآوري كرد: ميانگين وام‌هاي پرداختي از طريق شعبات صندوق وام ضروري فرهنگيان به هر فرد، سه ميليون تومان است.

مسئله استفاده تلفن همراه دانش آموزان با بخشنامه حل نمی شود
مدیر آموزش، تحقیقات و تألیفات انجمن اولیا و مربیان گفت: باید راه حل مناسبی را برای نظارت بر ماهواره، رایانه و تلفن همراه پیدا کرد چون واقعاً نمی توان فناوری ارتباطی را از دسترس دانش آموزان خارج کرد و این قبیل موضوعات با بخشنامه حل نمی شود.
محمود یالویی در گفتگو با مهر درباره فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان به عنوان یک ارگان آموزشی در فرایند آموزشهای مربوط به چگونگی مواجه با این موضوع در خانواده ها افزود: در سر فصلهای جدید آموزش خانواده که در سال جاری تدوین شد، توجه ویژه ای به این موضوع شده است و به مدرسان خود تاکید کرده ایم در آموزش به خانواده ها به این موارد توجه ویژه ای داشته باشند.
کارشناسان امور آموزشی معتقدند که عدم توجه به استفاده بهینه و صحیح از فناوري تلفن همراه موجب بروز مشکلات و آسیبهای جدی اجتماعی و فرهنگی میان کودکان و نوجوانان شده که قطعاً می تواند تبعات منفی را در آینده برای جامعه به همراه داشته باشد. هم اکنون بسیاری از خانواده ها بدون توجه به تبعات منفی این فناوري برای فرزندان خود تلفن همراه تهیه می کنند و حتی بسیاری از آنها در مقابل درخواست فرزندان خود در خرید گوشیهای جدیدتر تسلیم می شوند. این مقام مسئول در انجمن اولیا و مربیان افزود: به دلیل دغدغه ای که مسئولان انجمن اولیا و مربیان نسبت به این پدیده نو ظهور در مدارس داشته اند، نشریات تخصصی این انجمن (پیوند) در یکی از سه شمارگان قبلی به این موضوع پرداخت و اساتید دانشگاه با ارائه مطلب راه حلهایی را در این زمینه مطرح کردند که مورد توجه مسئولان تعلیم و تربیت قرار گرفت. یالویی با اشاره به اینکه نحوه استفاده از پدیده های ارتباطی همچون تلفن همراه، رایانه و ماهواره یکی از ضروریات آموزشهای خانواده است اظهار داشت: به همین منظور کتابی را نیز در دست تالیف داریم که موضوع آن آشنایی خانواده ها برای نظارت و استفاده درست فرزندانشان از وسایل ارتباطی است.