صفحه 1--15 اردیبهشت 90

سردار جعفری در اجلاسیه سرداران و 14 هزار و 600 شهید

فارس: مردم ما هیچگونه انحرافی را تحمل نمی­کنند

مقام معظم رهبری:آموزش و پرورش نیازمند تحول است



آیت­الله­العظمی مکارم شیرازی:نگذاریم بیگانگان در مقامات حساس

کشور نفوذ کنند

دادستان تهران:اتهام فائزه هاشمی را نمی­توانم بگویم



با حضور استادان و دانشجویان آغاز شد؛نخستین کنگره ملی «شیمی

نوین ایران» در شیراز

احمدرضا سهرابی
نخستین کنگره دو روزه ملی «شیمی نوین ایران» روز چهارشنبه در شیراز آغاز به کار کرد.
در مراسم گشایش این کنگره حسن زارع دبیر همایش و رئیس شورای پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی پیرامون پیشینه شکل­گیری این همایش گفت: در سال 89 دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد و در پی آن دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز تقاضای برگزاری این همایش را در منطقه یک کشور داشتند که این تقاضا به ثبت رسید.
او خاطرنشان کرد: در پی این اقدام سایر مناطق دیگر نیز خواهان برپایی همایش شدند تا این که سرانجام تصمیم گرفته شد در جهت جلوگیری از موازی­کاری و همچنین ارتقای سطح علمی همایش، این کنگره برای نخستین بار در کشور، در شیراز برگزار شود.
سپس مهدی وادی دبیر علمی همایش در سخنانی شمار مقالات ارسال شده به دبیرخانه کنگره را 735 مقاله در 11 گرایش عنوان کرد و گفت: از این تعداد، 614 مقاله پذیرفته شد که 547 مقاله به صورت پوستر و 57 مقاله به شکل سخنرانی ارائه می­شود.
او بیشترین شمار مقالات دریافتی را در زمینه شیمی آلی با 142 مقاله و در پی آن در زمینه شیمی – فیزیک با 127 مقاله برشمرد.
او در پایان سخنان خود اختصاص دبیرخانه دائمی شیمی برای دانشگاه آزاد منطقه یک کشور و راه­اندازی مقطع تحصیلی دکترای شیمی در این منطقه را خواستار شد.
در ادامه این مراسم، کریم زارع مشاور عالی معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی در سخنانی به تبیین جایگاه شیمی در جهان امروز پرداخت و در همین رهگذر، مسئولیت شیمی­دانان را در دنیای کنونی خطیر دانست.
شایان ذکر است نخستین کنگره ملی شیمی نوین ایران به مدت 2 روز در زمینه­های علوم و فناوری پلیمر، شیمی محیط زیست، شیمی فیزیک، شیمی معدنی، شیمی تجربه، شیمی آلی، بیوشیمی، نانوشیمی، شیمی دارویی، شیمی کاربردی و صنایع شیمیایی در هتل هما برگزار می­گردد.

نویسا 15 اردبهشت 90

نویسا 15 اردیبهشت 90 PDF

متن در ادامه مطلب...

ادامه نوشته

سرمقاله 15 اردییبهشت 90

در پاسداشت روز معلم 

نوشته­ای، قابی، چند دست لیوان یا استکان، گاهی هم فلاسک چایخوری و کمتر سکه­ای در قالب ربع، نیم و یا اتفاقی یکی!
انتظاری به درازای برآورده شدن خواسته­ی کودکی که دست­های خالی­اش پر از پرنده­های پرواز شوق است به آسمان دلی که پیوند خورده با بهترین زمان کودکی!
تحمل گزش خارهای تیز گل سرخی که دزدکی از باغ بزرگ ربوده می­شد با عبور از سوراخ جوی خشک شده­ای که گربه به سختی به درون آن می­رفت و بیرون آمدنش امکان­پذیر نبود. برای خوش­آمد معلمی که به گل عشق می­ورزید، بوی خوش می­داد و لبخندش تسکین­دهنده دردها بود، درد فقر، درد جهل و درد ستم!
از این موارد که دیدیم و شنیدیم و لمس کردیم کاسه داغ محبت را از دستان کسانی که کودک می­خواندندشان و چقدر بزرگ بودند کدامیک خاطره انگیزترند و آموزگاری را بر سر شوق می­آورند تا به یاد آورد که روزی هم به هر سال دارد و از او یاد می­شود!
روز معلم هر چند یادآور معلم شهید و بزرگواری است که به هر ناهار کاسه­ای ماست گاه داشت و گاه نداشت و از آن فقر چه ثروت­هایی هدیه داد در روزگاری که: «فقر و جهل دو عفریته زمان از پشت بر او خنجر زدند» اما روزهای رنگ و بیرنگی را به یاد می­آورند که متأسفانه از کنار آنها چه آسان و بسیار نادیده و ناشنیده عبور می­کنیم!
اگر در یک زمان می­توانستیم چون خضر (ع) روی و پشت را نظاره کنیم و دخمه­هایی که بیشتر به مرغدانی می­مانند تا کلاس را به چشم بهم زدنی به کلاس­های لوکس پیوند زنیم که در آن تلفن­های همراه بازیچه دست­های مرمریند و آنگاه بازگردیم سرمان را بساییم به دیوارهای سنگی کوهستان­هایی که ریشه در ایستادگی و مقاومت دارند و از درون آنها ابوریحان­ها، بوعلی­ها و... بیرون آمده­اند که مستندترین کتاب طب را در چاه نوشته­اند. آنگاه در اندیشه دیگری معلمی را و نه روزمره­گی و گنجشک­روزی بودن را معنی می­کردیم و در انتظار می­ماندیم تا شاید از این میدان یک قهرمان بیرون آید که پشت همه دانشمندان را به خاک بساید و ما را بار دیگر در جهان پرآوازه سازد.
اما چه گویم که زمانه به گونه دیگر چرخشی دارد و گردشی، نه زمین که از آغاز تاکنون بر مدار خود می­چرخد و نه ستاره­های بخت که جابه­جا می­شوند و معلوم نیست کدام منجم طالع ما را رصد می­کند، بلکه امواجی که سر نزده زوایای دل و جان را می­کاوند و دوستی و دشمنی­شان گاه رنگ تعلق می­گیرد و گاه زنگ فراموشی و تملق!
به هر حال، امسال هم روز معلم آمد و رفت و درود و سلامی هم نثار معلم بزرگی چون شهید مطهری و امثالهم شد. اما چه سود که پند نمی­گیریم از این آمد و رفت­ها و فراموش می­کنیم که جهان در کلاس رخ می­نماید و معلم خورشیدی است که گاه دل به ابرهای تیره سپرده و گاه آنچنان منور است که چشم را یارای بازگشایی نیست. آنچه در این میانه می­تواند حائل باشد شناخت استعدادهاست که فراموش می­شوند و بازگشایی چشم­هایی که یا در تاریکی به خواب می­روند و یا در تشعشع نوری مستقیم قدرت بازگشایی پلک­ها را ندارند.
به راستی چگونه می­توان روزی داشت متفاوت با روزهای دیگر که در آن روز «خبری از دارایی داماد و عروس نباشد و چهره­ای نیز عبوس نباشد».
شوکت پیراستگی را در کجا می­توان به نمایش گذاشت و عشق را چگونه می­توان در دل صیادان به شناوری پیوند زد تا نمایشی پرقدرت از ایستادگی در برابر کوسه­ها داشته باشند و دردانه­های دانش را از بحر متلاطم و مواج بگیرند؟
آیا جز آن که سادگی را به پیراستگی نسبتی است می­توان پرده­های نیرنگ و فریب را کنار زد و آسمان آبی را آبی و ابری را ابری نشان داد؟
روز معلم را با کدام واژه می­توان به تصویر کشید که قادر باشد تغییر در رفتار را بنام یا دیگری ثبت کند و معدلی از روند انسانیت و دینداری و تقوی را در کارنامه به نمایش گذارد تا بار دیگر شاهد مطهری­ها باشیم در طهارتی به پاکی خلوص جوجه­های پر در آورده منتظر پرواز.

صفحه 2--15 اردیبهشت 90

مقام معظم رهبری: آموزش و پرورش نيازمند تحول است



نماينده جنبش جهاد اسلامي فلسطين: مردم عرب خواهان حکومت

مدني هستند

دادستان تهران: اتهام فائزه ‌هاشمي را نمي‌توانم بگويم

ادامه نوشته

صفحه 3--15 اردیبهشت 90

آیت­الله­العظمی مکارم شیرازی:نگذاریم بیگانگان در مقامات حساس

کشور نفوذ کنند



سردار جعفری در اجلاسیه سرداران و 14 هزار و 600 شهید

فارس:مردم ما هیچگونه انحرافی را تحمل نمی­کنند

ادامه نوشته

صفحه 4--15 اردیبهشت 90

خیّرین باعث افتخار سازمان ما هستند

معارفه رئیس جدید مخابرات زرین­دشت

نصب تصاویر شهدای روستای سرمشهد همزمان با برگزاری اجلاسیه

سرداران و شهیدان فارس

سرپرست فرمانداری خرامه:اگر می­خواهیم آسیبی به مملکت نرسد باید

فضای حاکم بر جامعه جهادی باشد

برگزاری همایش «در سوگ یاس کبود» و «آیین سلام به امام رضا

(ع)» در اقلید

ادامه نوشته

صفحه 9--15 اردیبهشت 90

دريافت تسهيلات بانكي با اسناد جعلي

كشف جسد يك پيرزن در چاه 200 متري

ادامه نوشته

صفحه 10--15 اردیبهشت 90

تحليل-البيانجنگ با تروريسم را پاياني هست؟



مدير سيا: جانشين بن لادن دشمن شماره يك آمريكاست



احتمال صدور حكم دستگيري قذافي از سوي دادگاه لاهه

ادامه نوشته

صفحه 12--15 اردیبهشت 90

«عصر مردم» گزارش می­دهد؛رد پای کوه قاف در باورهای مردم 

دیپلم افتخار مسابقه نقاشی «هیکاری» ژاپن برای عضو کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس

ادامه نوشته

صفحه 11--15 اردیبهشت 90

ناصر خان حسرت به دلمان نكن



شریفی: دیگر درباره فوتبال حرفی نمی‌زنم



تاج: براي بازي ذوب آهن به امارات آمدم نه پرداخت پول کرش

ادامه نوشته

صفحه 1--14 اردیبهشت 90

لاریجانی:رشد فکری زمانی حاصل می­شود که شرایط آزاد و

دموکراتیکی برقرار باشد

معاون گمرک ایران خبر داد؛مجوز ورود خودروهای دارای خدمات پس

از فروش به کشور

سید فرهاد سجادی:مصرف 60 تا 70 درصد منابع بانکی در فارس

خیانت است!

نشست غیرعلنی شورای شهر برای رسیدن به تفاهم؟!


رييس‌جمهور: اميدوارم روزي برسد كه همه‌ي سلاح‌ها به قلم تبديل

شود

ایسنا: آيين گشايش بيست‌وچهارمين نمايشگاه بين‌المللي كتاب تهران عصر دیروز با حضور رييس‌جمهور و وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي در مصلاي امام خميني (ره) برپا شد.
محمود احمدي‌نژاد - رييس‌جمهور - در اين مراسم با بيان اين‌كه افق كمال انسان نامحدود است، گفت: وجهي از انسان كه انسان را نامحدود مي‌كند، عبارت است از انديشه. در حقيقت همه‌ي انسان انديشه است و انسان بدون انديشه با ساير موجودات تفاوتي ندارد و انديشه‌اي زيباتر و برتر است كه سكويي براي پرش روح و انديشه‌ي انسان‌های دیگر به افق‌ بالاتر و متعالي‌تر شود.
او با بيان اين‌كه انديشه‌اي حركت‌دهنده است كه دائم افق‌هاي بالاتر و والاتر را در برابر انسان بگشايد، افزود: البته راه ماندگاري انديشه، ثبت آن است. راه اثرگذاري انديشه، ثبت آن و تعامل با ديگران است.
احمدي‌نژاد با بيان اين‌كه نمايشگاه كتاب يك رويداد عظيم انساني است، ادامه داد: از زيباترين صحنه‌هايي كه در عالم انساني خلق مي‌شود، صحنه‌ي تبادل انديشه‌هاست و همين تبادل راز و رمز حركت تعالي انسان‌هاست.
رييس‌جمهور در ادامه با بيان اين‌كه كتاب، زيباترين ظرف ثبت و ضبط و جاري كردن انديشه در دل و جان انسان‌هاست، تصريح كرد: عظيم‌ترين ميراث انساني و فرهنگي بشر در لابه‌لاي صفحات و سطور كتاب‌ها به وديعه گذاشته شده است و ما خدا را سپاسگزاريم كه علي‌رغم حضور رقباي جديد و پرجاذبه براي كتاب، كتاب همچنان در برقراري ارتباط بين جان‌ها، انديشه‌ها و تبادل انديشه‌ها حرف اول را مي‌زند.
او افزود: اي كاش روزي مي‌شد كه فصل مشترك انسان‌ها و صفحه‌ي تلاقي انسان‌ها، فقط انديشه، انديشه و انديشه بود و در آن زمان همه طعم حقيقي انسان بودن را مي‌چشيدند.
احمدي‌نژاد ادامه داد:‌ اي كاش به جاي نمايشگاه‌هاي گوناگون كه در خدمت تن انسان هستند، نمايشگاه كتاب و عرصه‌هاي گفت‌وگو و انديشه گسترش پيدا مي‌كرد. اي‌ كاش زبان تمام سياستمداران عالم به جاي زبان نفس، خودخواهي و غرور، زبان انديشه، علم و انسانيت مي‌شد. اي ‌كاش به جاي 1200 ميليارد دلار كه هر ساله هزينه‌ي دفاعي كشورها بخصوص سلطه‌گران و قدرتمندان ضدانساني مي‌شود، بخشي از آن صرف ترويج انديشه و علم مي‌شد.
او در ادامه تأكيد كرد: آن‌هايي كه مدعي هستند با جنگ مي‌خواهند صلح برقرار كنند، بزرگ‌ترين دروغگويان تاريخ هستند.
احمدي‌نژاد گفت: اگر بخشي از هزينه‌هاي لشگركشي‌ها و هجوم‌هاي نظامي صرف علم و دانش و كتاب شود، جايي براي نزاع و درگيري نمي‌ماند و من اميدوارم روزي برسد كه همه‌ي سلاح‌ها تبديل به قلم شود و آن روز دور نيست.
او در ادامه با تشكر از تمامي ناشران و اهالي انديشه كه در اين نمايشگاه حضور پيدا كرده‌اند، افزود:‌ اميدوارم كه اين نمايشگاه هر سال پررونق‌تر و غني‌تر شود و با مشاركت هرچه گسترده‌تر ناشران و اهالي انديشه برگزار شود.
رييس‌جمهور با اشاره به استقبالي كه از برگزاري اين نمايشگاه از سوي علاقه‌مندان صورت مي‌گيرد و با بيان اين‌كه ايران، امروز پرچمدار انديشه و حركت انسان‌ها به سمت انديشيدن و قله‌هاي كمال است، گفت: ما بيش از اقتصاد و نمايشگاه‌هاي اقتصادي، نيازمند نمايشگاه كتاب هستيم و اميدوارم با همت و كمك وزارت ارشاد و ديگر اعضاي دولت فضايي فراهم شود كه همه‌ي متقاضيان و داوطلبان بتوانند در اين رويداد عظيم مشاركت داشته باشند.
به گزارش ايسنا، سيدمحمد حسيني - وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي - نيز در آيين گشايش نمايشگاه كتاب تهران با اشاره به برگزاري نمايشگاه در مصلاي امام خميني (ره)، گفت: مصلا فضايي معنوي دارد كه با معماري ايراني و اسلامي مزين شده است و نمايشگاه در بيش از 125هزار مترمربع برگزار مي‌شود. اين نمايشگاه از نظر برخي ويژگي‌ها مانند مخاطب، با نمايشگاه‌هاي بزرگ جهان مانند نمايشگاه فرانكفورت قابل مقايسه است كه آن‌ها چندين دهه سابقه دارند.
او با اشاره به نقش برگزاري نمايشگاه كتاب در افزايش سرانه‌ي مطالعه گفت: برگزاري اين نمايشگاه در افزايش سرانه‌ي مطالعه نقش دارد و اگر فرهنگ را به عنوان محوري‌ترين برگ توسعه محسوب كنيم، مطالعه نيز راه رسيدن به توسعه است و كتاب مهم‌ترين وسيله براي انتقال انديشه‌ها محسوب مي‌شود.
وزير ارشاد گفت: با وجود پيشرفت‌هاي تكنولوژيك به دليل دسترسي آسان و ماندگاري، كتاب جايگاه خود را دارد و هيچ چيز جايگزين كتاب نخواهد شد.
او در ادامه تأكيد كرد: كتاب ابزار انتقال پيام، فرهنگ، تمدن و افكار بلند و انديشه‌هاي بزرگان است كه اين انديشه‌ها در پرتو كتاب ماندگار مي‌مانند.
حسيني با اشاره به برگزاري نمايشگاه كتاب در آستانه‌ي روز معلم، اظهار كرد: اكنون در آستانه‌ي هفته‌ي معلم هستيم و من از آيت‌الله مطهري و امام (ره) ياد مي‌كنم و جا دارد به اين سخن از مقام معظم رهبري اشاره كنم كه ايشان فرموده‌اند اگر سخنراني من در تشويق به كتاب‌خواني مؤثر است، من هر روز يك ساعت در تشويق به مطالعه صحبت مي‌كنم.
وزير ارشاد در ادامه به سخناني از انشتين، سقراط، مونتسكيو و ولتر اشاره كرد و گفت: برخي شايد فكر كنند اين جملات تخيلي باشد؛ اما اين جمله‌ها واقعي هستند و از درك اين بزرگان نشأت گرفته‌اند و اگر كسي با كتاب مأنوس شد، يك كتاب مفيد را بيش از يك بار خواهد خواند.
او افزود: جورج جرداق مي‌گويد من 200 بار نهج‌البلاغه را مطالعه كردم تا توانستم درباره‌ي علي‌ بن ابي ‌طالب (ع) مطلبي را بيان كنم.
حسيني در ادامه تأكيد كرد: كشور ما داراي پيشينه‌ي درخشان در توجه به علم و كتاب است و در سفرهاي استاني كه در محضر رييس‌جمهور برگزار مي‌شود، همواره كارگروه فرهنگ و هنر تشكيل مي‌شود و ايشان حرف‌هاي همه‌ي حاضران را مي‌شنوند و گاه نيز به مشاهير و مفاخر استان‌ها در اين جلسات اشاره مي‌شود و هر استان ما به اندازه‌ي چند كشور داراي مشاهير و مفاخر و تمدن است.
او خاطرنشان كرد: شايد ما در برهه‌اي از تاريخ مانند قجر و پهلوي كه سلاطين نادان بر كشور حاكم شدند، از قافله‌ي علم و ادب دور مانده‌ايم كه بعد از انقلاب، گام‌هاي بلندي برداشته شده است كه نمايشگاه كتاب را مي‌توان يكي از اين گام‌ها دانست.

سرمقاله 14 اردییبهشت 90

دلمویه­های تنهایی

در طول سال تحصیلی به مناسبت­های گوناگون جایگاه معلمان به عنوان تربیت­کننده فرزندان این مرز و بوم مورد اشاره قرار می­گیرد و سخنوران و شاعران و مسئولین و اولیاء و دانش­آموزان پیرامون ارزش و اهمیت علم و تأثیر کار معلمان بر رشد علمی و توسعه فرهنگی داد سخن می­دهند و ابراز احساسات می­کنند اما آن چیزی که بی­کم و کاست بیانگر جایگاه واقعی معلمان در جامعه است، اهمیتی است که عملاً به آنها داده می­شود.
ممکن است بعضی تلقی خاصی از اهمیت دادن به معلم داشته باشند و نگاهشان در این خصوص معطوف به رعایت حقوق مادی آنها و قدردانی از زحماتشان باشد. باید اذعان داشت که اگر چه این مهم نیز باید در همین راستا مورد توجه قرار گیرد. اما اهمیت قایل شدن برای معلمان به این موضوع ختم و محدود نمی­شود زیرا انگیزه واقعی یک معلم به معنای دقیق کلمه از کار و حرفه­ای که در پیش گرفته صرفاً گذران امور زندگی از این راه نیست. که اگر چنین می­بود در مملکتی که برخی افراد فاقد سواد و فرهنگ به راحتی می­توانند با کارچاق­کنی، واسطه­گری، قاچاق، اختلاس و رانت­خواری، میلیون­ها تومان در ماه درآمد داشته باشند و کسی هم جلودارشان نباشد و حتی ذکر اسامی آنها نیز در بسیاری موارد امکان­پذیر نباشد، آنهایی که معلمی را انتخاب کرده­اند از این جهت ناتوان نیستند. آنچه این قشر خدوم را از دست یازیدن به برخی کارها بازمی­دارد اعتقادات فردی و دغدغه­های اجتماعی آنهاست.
معلمان واقعی به دنبال ایفای نقش سازنده در عرصه اجتماع هستند و خواستار آنند که از دانسته­ها و تجارب و اندوخته­هایشان در پیشبرد امور کشور استفاده شود.
متأسفانه آموزش و پرورش ظرف چند دهه گذشته با چند موج و بحران مواجه بوده که روی کیفیت و سطح برخورداری­های علمی معلمان تأثیر گذاشته است.
بحران جمعیتی و بحران معیشتی بیشترین تأثیر را روی کیفیت آموزش و پرورش داشته­اند. افزایش جمعیت دانش­آموزی در دهه 60 و 70 منجر به شکل­گیری مدارس سه شیفته و دو شیفته و لبریز از دانش­آموز شد و به موازات آن بحران معیشتی و ناگزیری معلمان به اشتغال تمام وقت بسیاری از فرصت­های مطالعاتی را از آنها سلب کرد. ضمن این که نمی­توان از تأثیر برخی افت و خیزهای سیاسی و بحران­های اجتماعی ناشی از آن بر آموزش و پرورش سخن نگفت.
در کنار این بحران­ها که به دانشگاه­ها و مراکز آموزش عالی هم سرایت کرد خروجی دانشگاه­ها نیز کیفیت سابق را نداشت و به موازات آن برخی از سازمان­ها و نهادها و ادارات در راستای زمینه­سازی برای ترفیع جایگاه برخی از کارکنانشان مبادرت به راه­­اندازی دوره­های فشرده با بازدهی کیفی پایین کردند که مدارک تحصیلی اینگونه افراد نیز همسطح و همگن با میزان دانش و تجربه آنها نبود و نیست و هر چند این روند دیگر مثل سابق دنبال نمی­شود اما در همان مدتی هم که عده­ای پیگیر آن بودند و هر ساله هزاران نفر به جمعیت کارشناسان و کارشناسان ارشد و حتی دکترا افزوده می­شدند به تغییرات کیفی مورد انتظار در آموزش و پرورش و دانشگاه­ها منجر نشد به طوری که بعدها به اندازه­ای بوی قضیّه مشام همه را آزرده کرد که داستان آن به مجلس نیز کشیده شد و فتیله آن را پایین کشیدند. البته افکار عمومی در حال حاضر به اینگونه مدرک­های رانتی بها نمی­دهند و اخیراً نیز اعلام شده است که تجربه و کیفیت کار باید بیشتر از مدرک در تعیین جایگاه کارمندان مطمح نظر قرار گیرد. که... بگذریم.
ضمن این که برخی اعمال سلیقه­ها در بکارگیری معلمان نیز آسیب­هایی به دنبال داشته و جرح و تعدیل­های صورت گرفته نیز نتوانسته از تأثیرات آن بکاهد.
به هر تقدیر سخن این است که چون فلسفه وجودی آموزش و پرورش و معلمان مصونیت­بخشی به جامعه از جهات گوناگون است، این نهاد زیربنایی و تعیین­کننده باید از هر آسیبی مصون و پیشتاز تحولات اجتماعی باشد. پیشتاز تحولات اجتماعی بودن نیز مستلزم آگاهی از شرایط و مقتضیات زمان است که روی آن چندان کار نشده است.
لذا وقتی از جایگاه معلم سخن می­گوییم منظورمان لفاظی و تعریفات و توصیفات آنچنانی از معلم و یا صرفاً ایجاد تغییراتی در حقوق آنها متناسب با تورم و... نیست. منظور این است که معلم باید شاهد آثار تلاش خود در جامعه باشد.
معلمان به دلیل این که معرّف شاخص­ها، استانداردها، ایده­آل­ها و انتقال­دهنده تجربیات تاریخی و مطلع از گذشته و حال این سرزمین هستند همواره نگاهی انتقادی به وضع موجود دارند و به همین دلیل یک معلم واقعی چه فرصت ابراز وجود داشته باشد و چه از چنین امکانی محروم باشد منتقد وضع موجود است. زیرا همواره به معیارها و محک­هایی که امکان ارزیابی واقعیت­ها را برایش فراهم می­کنند دسترسی دارد و دقیقاً به همین دلیل است که دانشگاه­ها و مراکز آموزشی در طول تاریخ مبدأ حرکت­های اجتماعی و تحولات تاریخی ارزشمند بوده­اند و خواهند بود و اگر نباشند جای سؤال است!
آنچه از سرعت تأثیرگذاری معلمان در جامعه می­کاهد همین افت و خیزهایی است که مورد اشاره قرار گرفت که امید است با رفع نواقص و کاستی­هایی از این دست به مرور زمان شاهد تأثیرگذاری معلمان در بهبود وضعیت کشور باشیم.
به هر حال یکی از خاصیت­های اعلام یک روز و هفته به عنوان روز و هفته معلم به دست افتادن بهانه­ای است که می­توان در سایه آن برخی دلمویه­ها را زمزمه کرد. دلمویه­هایی از سر تنهایی

صفحه 2--14 اردیبهشت 90

‌در مراسم تجليل از كارگران نمونه كشور؛احمدي‌نژاد: اميدواريم

مجلس بودجه عمراني را زياد تغيير ندهد

لاريجاني در نشست بازشناسي مناسبات فرهنگي ايران و عراق: رشد

فكري زماني حاصل مي‌شود كه شرايط آزاد و دموكراتيكي برقرار باشد

توكلي تذكر داد؛ لاريجاني نپذيرفت

ادامه نوشته

صفحه 3--14 اردیبهشت 90

سید فرهاد سجادی:مصرف 60 تا 70 درصد منابع بانکی در فارس

خیانت است!

نشست غیرعلنی شورای شهر برای رسیدن به تفاهم؟!

درخشش هنرمندان حوزه هنری فارس در گردهمایی هنری حمایت از

مردم بحرین

ادامه نوشته

صفحه 4--14 اردیبهشت 90

فرماندار خرم­بید:کاغذبازی­های اداری را کنار می­گذاریم



طرح اساسنامه شهر قرآنی استهبان به تصویب رسید



تجلیل از زنان عرصه کار و تلاش در فراشبند



فرماندار خرامه از بحران آب خبر داد


بررسی مشکلات برق خرم­بید در دیدار فرماندار با مدیرعامل برق

منطقه­ای استان

نشست پرسش و پاسخ در آموزش و پرورش اقلید با حضور فرماندار

صفحه 5--14 اردیبهشت 90

قالیباف:بافت فرسوده چالش مهم امروز کشور است


موافقت دولت با بازگرداندن پول برخی قبوض گاز



آل اسحاق پیشنهاد کرد:ایجاد معاونت جهاد اقتصادی در وزارتخانه‌ها

ادامه نوشته

صفحه 6--14 اردیبهشت 90

با متانت تسلیم  شوید



وقتی که پلیس حضور ندارد...

ادامه نوشته

صفحه 7--14 اردیبهشت 90

خانم جان...



طرح کلی برای گردآوری فرهنگ مردم یک آبادی

ادامه نوشته

صفحه 9--14 اردیبهشت 90

زغال اخته؛ میوه‌ای کوچک اما پرفایده

ادامه نوشته

صفحه 10--14 اردیبهشت 90

قصه­ای برای تمام فصول

ادامه نوشته

صفحه 12--14 اردیبهشت 90

با دستگيري «پوزش» متهم به 3 فقره قتل؛ فرمانده انتظامي استان

فارس خبرداد: هلاكت 4 شرور در10 روز گذشته

ورود كماندوها به ناوگان دريايي در آينده نزديك

اجراي حكم يك قاچاقچي موادمخدر در ماهشهر؛ سال 89 بيش از سه

کيلو مواد مخدر در دشت آزادگان كشف شده است

كشف جسد يك مرد در صندوق عقب خودرو


سقوط جرثقيل 25 تني بر روي ساختمان مسكوني   در اسلامشهر

ادامه نوشته

صفحه 13--14 اردیبهشت 90

معاون وزير جهاد کشاورزي اعلام کرد: اختصاص10درصد اعتبارات

صندوق توسعه ملي به بخش کشاورزي و آب



احتمال تعطیلی شرکتهای پیمانکاری در صورت عدم تخصیص یارانه

ادامه نوشته

صفحه 14--14 اردیبهشت 90

تحليل- آسوشيتدپرس بن لادن ديگر الگويي براي جهان عرب نيست


مخفيگاه لوكس بن لادن و سئوالات بي‌پاسخ



قاره آسيا و آمریکا خطرناکترین مناطق جهان برای خبرنگاران هستند

ادامه نوشته

صفحه 16--14 اردیبهشت 90

   بازار داغ ادبيات در كن 2011



۲۵ اردیبهشت، روز بزرگداشت حکیم توس یاحقی: خالقی‌مطلق و

فریتس ولف، بهترین پژوهندگان شاهنامه‌اند

برگزاری جشنواره سرود بسيج هنرمندان سپاه فارس در شيراز


اجرای نمايش «گردان بهار نارنج» در تالار ابوریحان


نمايش «سوم جمادي الثاني» روی سن سالن استاد هودی

ادامه نوشته

صفحه 1--13 اردیبهشت 90

بن­لادن چگونه کشته شد!؟

آیت­الله ایمانی:اگر معلم روح زمان را درک نکند دچار روزمره­گی

خواهد شد

صفارهرندی:رهبر انقلاب از برخی نامردی­ها آزرده دل است



مجتبی حق­پرست تشریح کرد؛برنامه­های کانون پرورش فکری فارس

در سال 90

معاون اول قوه قضائیه در شیراز:پیام شهدا در اجلاسیه ها باید بازگو

شود

صفدر دوام
عصر دیروز یادواره شهدای دادگستری و حقوقدانان استان فارس در محل تالار حافظ شیراز برگزار گردید.
ذبیح­الله خدائیان رئیس کل دادگستری فارس در این مراسم شهادت را یکی از مفاهیم و ارزش­های متعالی انسان عنوان کرد و گفت: شهادت حیات جاودان و شهیدان زنده­گان واقعی در دنیا می­باشند.
وی با بیان این مطلب که شهدا پاسداران واقعی دفاع از نظام اسلامی هستند یادآور شد: اکنون که دشمنان جمهوری اسلامی با هجمه جنگ نرم در پی براندازی نظام اسلامی هستند ترویج فرهنگ ایثار و شهادت می­تواند حافظ اصلی انقلاب اسلامی باشد.
رئیس کل دادگستری فارس ادامه داد: امروز عزت و  اقتدار هر کشوری در فرهنگ هر کشور نهفته است و ستاره درخشان فرهنگ ایثار و شهادت چراغ راه روشنی برای فرهنگ نظام اسلامی محسوب می­شود.
سردار غلامحسین غیب­پرور فرمانده ارشد سپاه فجر فارس نیز در این نشست به حضور گسترده مردم فارس در دوران دفاع مقدس اشاره کرد و گفت: به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی استان فارس با تقدیم 14 هزار و 600 شهید دیانت خود را اثبات کرده است که تعداد 5 هزار نفر از این شهدا مربوط به شهر شیراز می­باشند.
غیب­پرور به وجود 340 شهید روحانی و 140 شهیده در استان فارس اشاره کرد و گفت: خوشبختانه فضای استان فارس به برکت خون شهدای هشت سال کربلای دفاع مقدس تبدیل به فضایی معنوی شده است. از این رو همه باید تلاش کنند این فضا پس از به پایان رسیدن اجلاسیه سرداران و شهدای فارس ادامه یابد.
وی اضافه کرد: ما باید توجه داشته باشیم که شهیدان ما آدرس باستان­گرایی نداده­اند از این رو نباید شیراز را با تخت­جمشید بشناسند؛ شیراز و استان فارس باید با یاد و نام شهدای دانشجو و شهیدانی چون حجت­الاسلام حاج شیخ احمد فقیهی قاضی شرع شرق فارس شناخته شود.
حجت­الاسلام سید ابراهیم رئیسی معاون اول قوه قضاییه از دیگر سخنرانان این مراسم بود.
وی پاسداشت یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس را ضروری عنوان کرد و گفت: مسئولین حوزه­های مختلف در جامعه ما باید بدانند که در این نظام که حاصل خون شهدا می­باشد رسالت خطیری به عهده دارند.
معاون اول قوه قضاییه ادامه داد: در عصر حاضر که امواج طوفانی کشورهای جهان را مورد هجمه قرار داده است و در کشور ما بیش از 3 هزار کانال ماهواره­ای قابل دریافت می­باشد، تنها کشوری که پرچم امید و انتظار را برافراشته و روح امید را به سایر کشورها دمیده ایران اسلامی است.
وی به زندگی و رفتار حضرت فاطمه (س) اشاره کرد و گفت: انسان اگر زندگی­اش کوثری نشد دچار زندگی تکاثری می­گردد؛ پس برای این که گرفتار زندگی تکاثری نشویم باید از روش اهل­بیت عصمت و طهارت و وجود حضرت فاطمه استفاده کامل کنیم چرا که سخنان آن حضرت که برگرفته از ولایت و عدالت و انسان است راهگشای بشر به شمار می­رود.
معاون اول قوه قضاییه ادامه داد: امروز اصل اساسی نظام اسلامی ولایت فقیه می­باشد که در طول تاریخ 30 ساله همه ترفندها و تهاجم دشمن را به فرصت تبدیل کرده است.
رئیسی ادامه داد: در وصایای شهدای دفاع مقدس تأکید بر اطاعت کامل از ولایت فقیه و حفظ نظام اسلامی می­باشد از این رو در این گونه اجلاسیه­ها باید پیام شهدا را برای خودمان و اقشار مختلف جامعه بازگو کنیم.
معاون اول قوه قضاییه ادامه داد: شهدا از جامعه حقوقدان و قضات خواستار شناخت حق، گرایش حق و احقاق حق هستند و این مهم نیاز به تقوای الهی دارد که تأکید بر مکتب فاطمه زهرا در این امر راهگشا خواهد بود.
رئیسی در بخش دیگری از سخنان خود به نام­گذاری امسال به نام «جهاد اقتصادی» از سوی مقام معظم رهبری اشاره کرد و گفت: بدون تردید دستگاه قضایی نیز باید با توجه به زیرساخت­ها در جهت ارتقای «جهاد اقتصادی» در کشور تلاش کند.
وی در پایان از شهدا به عنوان احیاگران دین یاد کرد و گفت: شهیدان دوران دفاع مقدس با مکتب متعالی خویش برای بشر حیات جاودانه به یادگار گذاشته­اند.

سرمقاله 13 اردییبهشت 90

تا چه شود

بلا به دور، نه اینکه تصور بفرمایید خدای ناکرده از روی بدگمانی که این روزها الی ماشاءالله به جان جن و انس افتاده این بنده درگاه خوش­خیالی هم که دیرزمانی است نعل در آتش تاریخ دارم و ریزه­خواری این خوان گسترده را بر خود هموار کرده­ام این حرف­ها را صرفاً از باب مطایبه و به قصد تفرّج و دلگشایی و گذران وقت لقلقه­ی زبان ساخته­ام تا عزیزان را در بن­بست رودربایستی و تنگنای شرم حضور و بر سر دوراهی تعارفات و تکلّفات دست و پاگیر به باد حرف بگیرم، خیر. باور بفرمایید عین حقیقت است. حالا این مقدمه طولانی را که حواله دادم، قصدم گهواره­جنبانی و خواب کردن شما نبود می­خواستم بگویم که انگار ناف بنی­بشر را به خلاف بسته­اند. ما که به هر راهی زدیم در بسته بود. در همین دنیای شیر تو شیر که از فرط ازدحام نفوس، جای سوزن انداز نیست و در غوغاهای گوناگونش سگ صاحب خودش را گم می­کند، صدها، بلکه هزاران نه اصلاً بگو میلیون­ها نفر سر در گریبان حقّه­بازی روزگار می­گذرانند و معلوم نیست که مدعی کیست و ادعا کدام است. آش شله شوربایی درست کرده­اند که نخود و لوبیایش زیر روغن پیدا نیست و هر کدام در ژرفای کلاف سردرگمی به بهانه­ی سرنخ­یابی در پیله­ای خودساخته بیتوته می­کنند و یا از فرط گرسنگی هذیان می­گویند یا از سر سیری به اشتلم­پراکنی مشغولند و آنقدر در عالم توهم آسمان ریسمان کرده­اند و پدر صاحب واژه­ها را به قصد استخراج معانی والا درآورده­اند که عمر صد علامه دهخدا هم برای جمع­آوری و تدوین مصادیق آنها کفاف نمی­دهد. می­گویید نه! خودتان بفرمایید تفحص کنید!
پیرزن فرتوتی که از جلوه­های گوناگون زندگی تنها به دانستن رمز و راز خوردن و خوابیدن و نفس کشیدن بسنده کرده بود و دانستن چیزهای دیگر را موجب سنگینی بار حافظه می­دانست با نگاهی عاقل اندر سفیه به اطرافیانش می­گفت: شما قانون گرگ­ها را می­دانید؟! سپس خودش بدون آنکه منتظر پاسخ بماند ادامه می­داد و می­گفت: گرگ­ها با هم به شکار می­روند و تا زمانی که صیدی بیابند از همکاری با یکدیگر دریغ نمی­کنند اما همین که بر اثر برف و بوران و سرمای فراوان از شکار بازماندند و ناامید شدند دایره­وار می­نشینند و به یکدیگر خیره می­شوند و آنقدر زوزه می­کشند که یکی از آنها به دام خواب و خستگی بیفتد و چشمانش را ببندد. چشم بستن همان و دریده شدن توسط گرگ­های دیگر همان و در پایان تأکید می­کرد که این قانون گرگ­هاست.
عمر طولانی اگر چه در این دنیای وانفسا چنگی به دل نمی­زند اما حداقل این امتیاز را دارد که آدمی به قوانین و سنت­های حاکم بر طبیعت و زندگی آشنا می­شود.
اگر درست دقت کنیم می­بینیم که در دنیای آدمیزادگان نیز همین قانون حکمفرماست. مثلاً همین حکام کشورهای عربی را ملاحظه بفرمایید که در رکاب رؤسای دول غربی به شکار دلار و قدرت و همنوعان خود می­روند و دیگران را می­بلعند و می­تازند و می­ریزند و می­پاشند و از دست همین غربی­ها مدال شجاعت، نشان لیاقت، دکترای بلاهت و حتی جایزه صلح نوبل می­گیرند و گاهی دیوانه­ای چون قذافی هم پیدا می­شود که تصور می­کند برای مردم بیچاره­ای که آنها را لت و پار کرده مقدس هم هست!
دست آخر هم به تبعیت از قانون گرگ­ها به جان هم می­افتند و هر کس که زودتر به خواب برود توسط گرگ­های دیگر خورده می­شود.
حالا شما بنشین برای این گرگ­ها استدلال کن که پدر آمرزیده­ها مگر شما چند کرور جمعیت دارید؟ همین پولی را که به حلق غربی­ها می­ریزید تا هوای شما را داشته باشند یا به خبرگزاری­های پرطمطراق و پرمخاطب جهانی می­دهید تا از شما شخصیتی کاریزماتیک بسازند تا آنجا که خودتان هم باورتان می­شود، بین مردم خودتان تقسیم کنید که تا پای جان از شما محافظت کنند.
خداوکیلی اگر کسی تاریخ 100 سال گذشته خاورمیانه را مطالعه کند و دریابد که ظرف این مدت مردم این منطقه چند میلیون کشته، چند میلیارد بشکه نفت و چند میلیون نیروی انسانی متخصص را دو دستی تقدیم غربی­ها کرده­اند و ظرف این مدت چه نقشی در رشد و توسعه اقتصادی آمریکا و اروپا و سایر کشورهای هم­پیمان با غربی­ها و بعضاً شرقی­ها داشته­اند؛ مغزش سوت میکشد و پس از اندکی تأمل کشف می­کند که تسمه­ متصل به موتور بحران خاورمیانه دینام قتصاد غرب را به حرکت درمی­آورد و سراسر اروپا و آمریکا را روشن می­کند.
اروپایی­ها پیش از آنکه موفق به کشف نفت به عنوان گنجی بزرگ در خاورمیانه شوند به گنجی بزرگتر در این منطقه دست یافته بودند و آن آشفتگی و پراکندگی و انگیزه­های چالش­آفرین است. انگیزه­هایی که از آدم­های بالغ کودکانی لجوج و خطاکار می­سازد.
دیگر گذشت آن زمانی که در اروپا برای تشکیل ارتش مسیحی پول و طلا و نیرو جمع­آوری می­کردند تا بتوانند جنگ صلیبی راه بیاندازند و مسلمانان را شکست دهند. اکنون کار را به جایی رسانیده­اند که حتی هزینه چنین جنگی را از خود مسلمانان می­گیرند و صحنه­های درگیری آنان با یکدیگر را نیز به جهانیان می­نمایانند تا سندی بر اثبات ادعاهایشان در خصوص توحش و عدم رعایت حقوق بشر باشد. اگر چه کسانی که سرهای بریده ویت­کنگ­ها در جنگ ویتنام را در دست سربازهای آمریکایی دیده­اند می­دانند که داستان نقض حقوق بشر در خاورمیانه چه راست باشد و چه دروغ دغدغه­ی دولتمردان غربی نیست. آنها می­خواهند چرخ آسیابشان حرکت کند، چه با آب و چه با خون. داستان همین است نه چیز دیگری. اثباتش هم بسیار ساده است. اگر فرض کنیم [که البته فرض محال، محال نیست] کشورهای خاورمیانه اتحادیه­ای منطقه­ای را تشکیل دهند که نتیجه آن همسویی در مسایل سیاسی، اقتصادی و فرهنگی باشد و از طرح مسایل تنش­آفرین هم پرهیز کنند، اسراییل بدون آن که حتی یک گلوله به طرفش شلیک شود به وجودی بی­ارزش تبدیل می­شود که دیگر برای غرب منفعتی ندارد.
ادامه در ستون روبه رو
ادامه از ستون روبه رو
زیرا فلسفه وجودی اسراییل تنش­آفرینی در منطقه است و ایجاد اشتها برای خرید سلاح توسط کشورهای منطقه و به راه انداختن جنگ و درگیری در فاصله­های زمانی از پیش تعیین شده برای نابودی جنگ­افزارها و خالی شدن انبارها.
مسأله این است که تا ابله باشد مفلس درنمی­ماند. به نظر نمی­رسد که این رفت و آمدها هم چندان تأثیری در دورنمای منطقه داشته باشد زیرا بازیگران اصلی این ماجراها بومی منطقه نیستند.
فراتر از آن حتی می­توان ادعا کرد که آمریکا از صلح اعراب و اسراییل هم سودی نمی­برد چون اگر چنین صلحی واقعی باشد معنایش ظهور منطقه­ای عاری از چالش و درگیری است که هیچ سودی برای کارخانه­های اسلحه­سازی ندارد.
خبرگزاری­ها یا به تعبیر دیگر کمپانی­های تولید اخبار بلایی بر سر ایمان و یقین مردم دنیا آورد­ه­اند که به هر خبری با هزاران شک و تردید و تفسیر و تحلیل و اما و اگر نگاه می­کنند. نمونه بارزش خبر مرگ بن­لادن است که همین دیروز در صدر اخبار خبرگزاری­ها قرار گرفت. حالا داستان این اعلام مرگ و انتشار تصویر جسد بن­لادن چیست و تا چند سال دیگر مردم دنیا باید صبر کنند تا اسناد محرمانه اسقاط شده سازمان سیا مشخص کند که این خبر درست بوده است یا نه معلوم نیست. ما که آخر نفهمیدیم این بن­لادنی که تمام اعمال و رفتارش در راستای منافع آمریکا و دول غربی و زمینه­سازی برای حضور نظامی آنها در پاکستان و افغانستان و عراق و شمال آفریقا و یمن بوده چه هیزم تری به غربی­ها فروخته که دشمنی زرگری راه انداخته­اند و او را که مجری سیاست­های آمریکاست و مصداق آخرین ادعاهای آنان پیرامون توحش و تروریسم است اینگونه مورد هجوم رسانه­ای قرار داده­اند. کی معلوم می­شود خدا عالم است.
البته در حال حاضر مرده و زنده بن­لادن برای آمریکا که آردش را بیخته و الکش را در منطقه آویخته تفاوتی نمی­کند. تنها امتیاز اعلام مرگ بن­لادن این است که اگر خواستند به حضور نظامی خود در افغانستان و پاکستان پایان دهند پایانی پیروزبخش برای خودشان رقم می­زنند و اوباما هم برای ژست انتخاباتی­اش سوژه خوبی خواهد داشت.
دنیای متعفن اکنون بر مدار دروغ و فریب می­چرخد!

صفحه 2--13 اردیبهشت 90

آيت‌الله آملي‌لاريجاني: مطهري در فهم كتاب، سنت و نيازهاي عصري

الگوي ماست

متکي: در حوادث سوريه ردپاي خارجي ديده مي‌شود

صديقي: دشمنان به بركت آموزش معلمان در سال‌هاي انقلاب تودهني

خورده اند

جهان دور را سه‌بعدي ببينيد! تهيه نخستين نقشه سه بعدي كامل از

جهان دور

ادامه نوشته

صفحه 3--13 اردیبهشت 90

آیت الله ایمانی: اگر معلم روح زمان را درک نکند دچار روزمره­گی

خواهد شد




مجتبی حق­پرست تشریح کرد؛برنامه های کانون پرورش فکری فارس

در سال 90




سردار سجادیان خبر داد دستگیری اعضای باند سرقت 3 نفره در

استان

ادامه نوشته

صفحه 4--13 اردیبهشت 90

تشییع پیکر پاک شهید گمنام همزمان با سالروز شهادت حضرت زهرا

(س)



امام جمعه استهبان:عمل خیّرین، معامله سودمند با پروردگار است



اجرای 15 برنامه آموزشی و فرهنگی در راستای گسترش فرهنگ

نماز در فارس

ادامه نوشته

صفحه 5--13 اردیبهشت 90

معلمي عشق و هنر است نه منبع درآمد



سیزدهمین محموله پلاسمای هموطنان ایرانی به اروپا ارسال شد



حاجي بابايي: با برگزاري آزمون تعيين تكليف استخدامي‌ها، بحث

حاشيه‌اي دراستخدام معلمان باقي نمي‌ماند

ادامه نوشته

صفحه 7--13 اردیبهشت 90

بهترین نسخه برای شما



شهرنشینی و فضای سبز

ادامه نوشته

صفحه 9--13 اردیبهشت 90

کفشی از دانه های گل های وحشی



رقیبی جدید برای تندترین فلفل جهان

ادامه نوشته

صفحه 10--13 اردیبهشت 90

علیرضا مشایخی:سمفوني «آخرالزمان» را به خاطر علاقه به

تفكرات فلسفي نوشتم



يگانه‌هاي موسيقي نواحي را دريابيم



انتشار ضربی های «ابوالحسن صبا»

ادامه نوشته

صفحه 11--13 اردیبهشت 90

عروسهای دریایی بدون مغز 



کشف راز زنده ماندن در دمای پائین


نابودی 184 ميليون تن خاک کشور بر اثر فرسايش 



قرار گرفتن تالاب کجي نمکزار نهبندان در فهرست تالاب‌هاي

بين‌المللي

ادامه نوشته

صفحه 12--13 اردیبهشت 90

هشدار نسبت به اعتياد زنان با مصرف قرص‌هاي لاغري در باشگاه‌ها


يك سوله صنعتي در قزوين منفجر شد



سقوط 63 اصله درخت در پي وزش طوفان در تهران



مديرآسايشگاه كهريزك:هيچ كوتاهي صورت نگرفته و براساس

وظيفه عمل كرده‌ايم

ادامه نوشته

صفحه 13--13 اردیبهشت 90

پروش‌دهندگان ميگو همچنان در انتظار اجراي يك مصوبه




پيمان نوري خبر داد: پالايشگاه‌هاي آبادان و شازند تا اطلاع ثانوي در

دست دولت باقي مي‌ماند



معاون وزير بازرگاني: قيمت نان امسال آزاد مي‌شود

ادامه نوشته

صفحه 14--13 اردیبهشت 90

بن لادن چگونه كشته شد؟


خروج كارمندان سازمان ملل از طرابلس



مشرف: آمريكا تماميت ارضي پاكستان را نقض كرد

ادامه نوشته

صفحه 16--13 اردیبهشت 90

برگزاری نخستين جشنواره بين المللي هنرهاي تجسمي كودك و

نوجوان

اعلام برنامه‌هاي كنگره‌ي بزرگداشت نصرالله مرداني



مجموعه‌ي شعر تازه‌ي غلامحسن اولاد در نمايشگاه كتاب



راه­اندازی بخش اینترنت و اطلاع­رسانی در کتابخانه عمومی رییسی

شیراز

حسین قهرمانی:آموزش هنر، به زحماتم نتیجه داد

ادامه نوشته

صفحه 1--12 اردیبهشت 90

روايت ' آقا تهراني' از جلسه دیروز هيات دولت احمدي نژاد: همه بايد

تا آخر عمر و جان از ولايت فقيه حمايت و پيروي كنيم

سرپرست فرمانداری شیراز:ملیت و ایرانیت یک شاخص در کنار

اسلامیت است

یک مسئول در ناجا:ایجاد امنیت در برخورد فیزیکی با مردم به دست

نمی­آید

فریدون فعالی، میراث­دار فارس شد

مدیرکل صدا و سیمای مرکز فارس خبر داد از هفته آینده شبکه فارس

به طور شبانه­روزی پخش می­شود

یادداشت سردبیر 12 اردیبهشت 90

معلم چراغی فرا راه زندگی است

مهر که آغاز می­شود جهل بساطش را جمع می­کند و تو با مهر می­آیی ای معلم و من از خانه به مدرسه و از مدرسه به خانه می­روم تا تمامی لحظه­هایم را از تو سرشار کنم.
قلم به دستی و چراغ در دستی دیگر داری تا راه را به من بنمایی و گردوغبار نادانی را از چهره­ام بزدایی.
تو را در هر کتاب گشوده­ای می­توان یافت و رد پایت را در دشت­های اندیشه می­توان دید. روزی که دستهایم شکوفه داد باغبانی­ات را به یاد آوردم.
روزی که پنجره­ای به وسعت آسمان به روی خورشید گشودی و مرا با خود به جهان روشنایی­ها بردی دانستم که باید پرواز کردن را از بام تو آغاز کنم. و رفتم و رفتم تا بیابم آنچه را گم کرده­ام و اکنون با دستانی پر به تو تکیه داده­ام.
در کنار تو هر روز تولدی دیگر دارم چرا که با هر دانستنی شخصیتی جدید پیدا می­کنم و من بعلاوه یک چیز تازه که از تو آموخته­ام می­شود همان کسی که امروز هستم. چه کنم که بدون تو باید متوقف باشم.
دست در دست تو می­توان تا ثریا رفت. با تو می­توان با طبیعت آشتی کرد. تو زبان پدیده­ها را به من می­آموزی و آنگاه کوه­ها با من سخن می­گویند، ابرها قصه گفتن را آغاز می­کنند و زمین دهان می­گشاید تا از گنج­های نهفته خود سخن بگوید.
هنگامی که نگاهت را پیرامون کعبه دل­ها طواف می­دهی صدای لبیک تو را می­شنوم که خدا را هجی می­کنی. و تو چقدر با عدالت مأنوس هستی که نگاهت را بین همه بچه­ها تقسیم می­کنی و صدایت را به همه می­رسانی، تو با نگاهت از حیاط مدرسه هم کلاس می­سازی، و در کوچه­ها و خیابان­ها هم با رفتارت تدریس می­کنی.
از آن روزی که عنوان معلمی را برای خودت انتخاب کردی با خستگی درافتادی و از نشستن قهر کردی و به خواب تشر زدی و با رفتن و رفتن و رفتن پیمان بستی.
زنگ مدرسه صدای حضور توست و نشانه­ی اشتیاق بچه­ها برای دیدنت.
حتی درختان مدرسه هم به تو سلام می­کنند چرا که خوش­رفتاری ما را نسبت به خود مدیون آموزه­های تو هستند.
چه کسی می­تواند حق­السهم تو از زندگی مرا مشخص کند؟ همه جا سرشار از توست.
ای آفتاب بی­دریغ، نگاه آسمانی­ات مرا تا خدا می­برد.
آموزگارم، اگر روزی نباشی و من در برابر آینه بایستم دلم نمی­خواهد کسی جز تو را ببینم. دوست دارم ادامه تو باشم.
بیاموزم و بیاموزانم. بسوزم و روشن کنم. بروم و دیگران را نیز با خود ببرم به سرزمین­های ناشناخته، به قله­های فتح نشده، به ژرفای هستی، می­خواهم تو باشم. معلم باشم.
می­دانم که اگر آموزه­هایت را به کار گیرم، حقوقت را به جای آورده­ام و بزرگترین سپاسگزاری از تلاش­های بی­پایان تو، انسان بودن است.
معلم بودن آرزوی کوچکی نیست که دست­یافتنی باشد. معلمی یک شغل نیست، معلمی عشق است و هر کسی نمی­تواند عاشق باشد و هر عاشقی نمی­تواند این راه پرنشیب و فراز را تا پایان سپری کند و بر عهد و میثاق مقدسی که با خدا بسته است استوار بماند.
دوران خدمت یک معلم واقعی هرگز پایان نمی­پذیرد و به بازنشستگی ختم نمی­شود.
هر جا که شاگردی با افتخار سر بر آسمان بساید، معلمانش نیز در افتخارات او شریکند.
آنچه معلم از خود بر جای می­گذارد میراث جاودانی است که پایان­پذیر نیست و هر چه بیشتر مورد بهره­برداری قرار می­گیرد قدر و قیمت آن بیشتر می­شود.
معلم واقعی بر ستیغ زندگی همه انسان­های موفق ایستاده است و چقدر احساس غرور می­کنم وقتی خدا را در کنار خود می­بینم. خدایی که او نیز معلم است.

صفحه 2--12 اردیبهشت 90

روايت ' آقا تهراني' از جلسه دیروز هيات دولت احمدي نژاد: همه بايد

تا آخر عمر و جان از ولايت فقيه حمايت و پيروي كنيم

ضرغامي: از سوءاستفاده دشمنان در مسائل اخير به رئيس‌جمهور

گزارش دادم

لاريجاني: «قانون بيمه بيكاري» و« طرح تسهيل فضاي كسب و

كار» بسترساز زندگي آبرومند كارگران است

مهمان‌پرست: برخورد خشونت‌آميز را درهيچ كشوري تاييد نمي‌کنيم

صفحه 3--12 اردیبهشت 90

فریدون فعالی، میراث دار فارس شد



سرپرست فرمانداری شیراز:ملیت و ایرانیت یک شاخص در کنار

اسلامیت است




یک مسئول در ناجا:ایجاد امنیت در برخورد فیزیکی با مردم به دست

نمی­آید

صفحه 4--12 اردیبهشت 90

پیاده­روی خانوادگی در داراب به مناسبت روز ملی خلیج فارس و هفته

معلم

عملیات گازرسانی به تعدادی از روستاها در آباده طشک



مراسم تودیع و معارفه سرپرست بنیاد مسکن شهرستان زرین­دشت



بازدید فرماندار و مسئولان اقلید از 7 روستای این شهرستان



تأکید فرماندار مهر بر اجرای طرح­های زودبازده و کم­هزینه

صفحه 5--12 اردیبهشت 90

رييس سابق بيمارستان امام خميني: به بيمارستاني که همواره در

لحظات بحراني بيشترين بار درماني را بر دوش داشته جفا نکنيد

باند «رحمان كوچولو» منهدم شد متهمان در بسياري از مواقع براي

تفريح زورگيري مي‌كردند

معاون دادگستري خوزستان: استفاده از سلاح در مراسم عزا و

عروسي ممنوع است

سردار سجادیان خبر داد:کشف 123 کیلوگرم کراک در فارس

صفحه 6--12 اردیبهشت 90

کار، منهای اضطراب



توصيه ها و هشدارهاي ايمني در مورد سرويس كاري كولر

صفحه 7--12 اردیبهشت 90

خلاصه نویسی برای یادگیری سریع­تر و بهتر


من یا تو

صفحه 8--12 اردیبهشت 90

انواع بناهای تاریخی ایران بر اساس سبك معماری



کشف رازی دیگر از «مونالیزا»

صفحه 9--12 اردیبهشت 90

مسمومیت با آفتاب و آفتاب‌سوختگی

صفحه 10--12 اردیبهشت 90

مجموعه «ستايش»؛ عاجز از ارائه محصولي پركشش 



ديگر «مهران مديري و رضا عطاران»  در تلويزيون نداريم

صفحه 11--12 اردیبهشت 90

اپل هم جاسوس از آب درآمد


کنترل از راه دور برای تلفن همراه


روباتهایی با قدرت بینایی خرچنگها


ليزر؛ جايگزين شمع خودرو

صفحه 12--12 اردیبهشت 90

با تصمیم نمایندگان ویژه رئیس جمهور در کار گروه مسکن: سقف 

تسهيلات پرداختي به مسکن مهر تعيين شد

دبيركل خانه كارگر دراجتماع چند هزار نفري كارگران: بيمه بيكاري

براي متقاضيان كاربا قيد يك فوريت در مجلس تصويب شد

در قطعنامه پایانی مراسم روز جهاني كارگر مطرح شد: حل مشکل

بیکاری به سخن و فوریت ممکن نیست

صفحه 13--12 اردیبهشت 90

علي مطهري: شهيد مطهري فوق‌الخطوط بود

پارلمان عراق پرداخت غرامت به آمریکایی‌ها را تصويب كرد

ادامه نوشته

صفحه 14--12 اردیبهشت 90

برگزاري جايزه‌ «فردوسي» در مهرماه



تصویربرداری سریال "چشم و چراغ" از نیمه گذشت



رييس هيات مديره خانه موسيقي: غفلت از ظرفيت هاي موسيقي،

زيان آور است

صفحه 1--10 اردیبهشت 90

مقام معظم رهبری:ناهماهنگی و رقابت منفی برای کشور مضر است

 

اعتراض شدید روابط عمومی و امور بين الملل استانداری فارس به

خبرگزاری فارس

 

وزیر علوم:هر چه داریم از ولایت داریم سپاسگزاری مدیرکل آموزش و

پرورش فارس از معلمان

 

دولت نمی­تواند امسال قیمت انرژی را بیش از 20 درصد افزایش دهد

نویسا 10 اسفند 90

نویسا ۱۰ اسفند ۹۰   PDF

 

 

 

متن در ادامه مطلب ...

ادامه نوشته

سرمقاله 10 اردیبهشت 90

به فریاد شیراز برسید

وضعیت فجیع و اسفبار بافت فرسوده و تاریخی شیراز نمونه بارزی از ناهماهنگی دستگاه­های اجرایی است که هویت شیراز را نشانه رفته و خانه­ها و محله­هایی که در گذشته جای نشو و نمای بزرگان، نام­آوران و فرهیختگان این دیار بوده و گوشه گوشه­اش یادآور خاطرات تلخ و شیرین نسلی است که برف پیری بر سر و رویشان نشسته، به جولانگاه بزهکاران، قاچاقچیان و خلافکاران مبدّل گشته و عبور و مرور شهروندان معمولی را خصوصاً در ساعات کم رفت و آمد و هنگام شب غیرممکن ساخته و شرایط حاکم بر این منطقه به گونه­ای است که حتی مسئولین نیز بر وخامت اوضاع آن اذعان دارند. این واقعیت تلخ معنایی جز این ندارد که عدم هماهنگی متولیانی که در پیوند با بافت فرسوده و تاریخی شیراز مسئولیت­هایی بر عهده دارند، این محلات قدیمی را به قرقگاه بزهکاران و عرصه جولان قاچاقچیان و منقل­داران و در خوشبیانه­ترین حالت به محل تردد اتباع خارجی که هیچگونه پیوند و احساسی نسبت به گذشته و حال این منطقه ندارند تبدیل کرده است و ما در حالی از شیراز جنت­طراز، سومین حرم اهل­بیت و مهد فرهنگ و تمدن ایرانی و اسلامی سخن می­گوییم، که از الزامات عناوینی از این دست غافل شده­ایم.
آیا به راستی سامان­بخشی به وضعیتی چنین اسفبار که به نماد بی­تدبیری تبدیل شده غیرممکن است؟
آیا در صورت وقوع زلزله­ای ویرانگر می­توان انتظار داشت از بناهایی که بر سر ساکنانش آوار می­شوند موجود زنده­ای لب به فریاد بگشاید و یا سازمان­ها و نهادهای امدادرسان گذرگاهی برای کمک­رسانی و مرهم گذاشتن بر زخم­های ناسور شده داشته باشند؟
آیا در شهری که به شهر گنبدهای برافراشته معروف است و در هر محله آن می­توان مسجدی، حسینیه­ای، امامزاده­ای و سقّاخانه­ای را سراغ گرفت امکان تملک فضاهای پیرامونی حرم احمدابن موسی (ع)، سید میرمحمد (ع) و سید علاءالدین حسین (ع) توسط اوقاف و آستانه احمدی (ع) یا میراث فرهنگی وجود ندارد؟!
آیا نمی­توان حریم پیرامونی بقاع متبرکه تمرکز یافته در اطراف شاهچراغ (ع) را به گونه­ای تعیین و تعریف کرد که پس از خرید و تملک خانه­های واقع شده در این منطقه شاهد وحدت رویه­ای در تعیین کاربری آن با موضوعات مرتبط با هویت شیراز باشیم؟
چرا کسانی که خود را متولی میراث فرهنگی می­دانند و انجام هر کاری در این بافت نفرین شده منوط به نظر کارشناسانه آنهاست آستین همت بالا نمی­زنند تا تهدید موجود را به فرصت تبدیل کنند و با یک تیر چند نشان بزنند؟
بدون تردید با خرید و تملک خانه­های پیرامونی حرم شاهچراغ (ع)، سید میرمحمد (ع) و سید علاءالدین حسین(ع) می­توان حوزه علمیه­ای درخور نام و آوازه شیراز تأسیس کرد بدون اینکه به خانه­های تاریخی لطمه­ای وارد شود.
آیا پسندیده است در مکانی که روزگاری ملاصدرای شیرازی قدم می­گذاشته عده­ای بنگی و چرتی و شیشه­ای و گردی و کراکی در رفت و آمد و به دنبال سودو سودای خود باشند؟
اخیراً در اغلب تقاطع­ها و چهارراه­ها تابلویی را به رنگ سبز اضافه کرده­اند که نشان­دهنده مسیر منتهی به شاهچراغ(ع) است. طبیعتاً کسانی که قصد زیارت داشته باشند به این وسیله راهنمایی می­شوند اما نباید فراموش کرد که این تابلو در واقع میهمانان نوروزی و مسافران غریب را به تماشای نابسامانی­های اطراف حرم نیز دعوت می­کند که موجب آبروریزی است!
بدون سر سوزنی تردید باید گفت که احمدابن موسی (ع)، سید میرمحمد (ع) و سید علاءالدین حسین (ع) از این بابت آزرده خاطر هستند و تا زمانی که این وضعیت اسفبار تداوم دارد این آزردگی و نارضایتی نیز ادامه خواهد داشت. هر کدام از این خانه­ها که بعضاً به لانه فساد تبدیل شده اگر برچیده شود به اندازه هزاران بار زیارت کردن و ذکر صلوات بر ائمه طاهرین اجر و پاداش دارد.
چرا باید به جای کتابفروشی و حوزه علمیه و صدای تلاوت قرآن و بوی گلاب و زمزمه­های معنوی پیرامون حرم احمدی (ع) شاهد فروش مواد مخدر و نوار و سی­دی­های مبتذل و بوی تند تریاک و حشیش و رد و بدل شدن سخنان نامربوط و تبلیغات کالاهای ضدفرهنگی باشیم؟
آیا می­دانید بسیاری از شهروندان که قبلاً شب­های جمعه به قصد عرض ادب هر طور شده حتی برای چند دقیقه خود را به شاهچراغ (ع) می­رسانیدند اکنون از ترس مواجه شدن با چنین صحنه­هایی جرأت به همراه آوردن زن و بچه خود را ندارند و ترجیح می­دهند که از دور به سلام و درودی گذرا اکتفا کنند؟ و حتی اگر میهمانی از شهری دیگر داشته باشند ترجیح می­دهند برای حفظ آبروی شهر خود آنها را به جاهای دیگر ببرند!!
آیا نمی­توان دوستداران اهل­بیت ساکن شیراز که دستشان به دهانشان می­رسد و بضاعتی درخور دارند را به خرید خانه­های پیرامون حرم ترغیب کرد تا در ثواب ساختن حوزه علمیه بزرگ شیراز سهیم باشند و در صورت وفات در محوطه شاهچراغ (ع) دفن شوند یا در قبال آن عنوان خادم آستانه احمدی (ع) به آنان داده شود؟
البته شنیده می­شود افرادی با انگیزه سودجویی مبادرت به خرید برخی خانه­ها با قیمت­های پایین کرده و مترصد فرصتی هستند که نهادهای متولی برای طرح توسعه حرم یا اقدامات دیگر خانه­ها را با قیمت­های بالاتر از آنها بخرند که البته اینگونه کارها تحت تأثیر فضای مادی حاکم شده بر جامعه چندان عجیب نیست اما اینکه کسی بخواهد با مقدسات هم اینگونه معامله کند جای سؤال دارد!
ادامه در ستون روبه رو
ادامه از ستون روبه رو
باور کنید هزار راه برای خارج کردن این منطقه از چنین وضعیتی وجود دارد. اگر بحث بر سر خانه­های تاریخی است آنها را نیز می­توان با همان سبک و سیاق قدیمی و اسلوب­هایی که در گذشته برای ساختن آنها به کار گرفته می­شده، بهسازی و مرمت کرد و برای کسانی که در تأمین هزینه آن مشارکت می­کنند امتیازاتی قایل شد.
چرا کسانی که از دین­گریزی و دیرباوری و بی­مبالاتی جوانان و نسل جدید گلایه دارند تلاش نمی­کنند تا فضاهای مذهبی و محیط­های پیرامونی آن را بر اساس آموزه­های دینی تمیز و چشم­نواز و دلپذیر سازند؟ نباید فراموش کرد که تأثیر آنچه که دیده می­شود به مراتب از آنچه شنیده می­شود بیشتر است.
به راستی چه کسانی از تداوم این وضعیت سود می­برند؟!
در حال حاضر شاخص­ترین نماد معرفی شیراز به عنوان سومین حرم اهل­بیت در محاصره چندش­آورترین و مشمئزکننده­ترین صحنه­هاست... به فریاد شیراز برسید!!

صفحه 2--10 اردیبهشت 90

مقام معظم رهبری: ناهماهنگي و رقابت منفي براي كشور مضر است

 

سفير ايران درعراق: عراق ديگر براي ايران تهديد نيست

 

امروز و در روز كارگر هيچ تجمعي به صورت متمركز برگزار نمي‌شود

ادامه نوشته

صفحه 3--10 اردیبهشت 90

در گفت­وگو با «عصر مردم» عنوان شد؛هشدار احمد دست نیان

پیرامون روند ساخت مسکن مهر در فارس

 

دفاع عبدالله حسینی از مصوبات کمیسیون ماده 5 استان

ادامه نوشته

صفحه 4--10 اردیبهشت 90

ایمن­سازی محورهای ارتباطی فارس کاهش 50 درصدی تلفات جاده­ای

نوروزی را به همراه داشت

 

گل محمدی داراب بهترین کیفیت اسانس رادر کشور دارد

 

 

بهره­برداری از سامانه اعطای معافیت مسافری گمرک فرودگاه بین­

المللی لامرد

ادامه نوشته

صفحه 8--11 اردیبهشت 90

معاون سازمان پزشكي قانوني: حمل جسد در داخل شهر با شهرداري و

خارج از آن با وزارت بهداشت است

 

رييس کل دادگستري استان مرکزي اعلام كرد: سحرگاه دیروز سرکرده‌

عوامل ناامني در تفرش و آشتيان به دار آويخته شد

 

 

اصرار به ازدواج مرگ دختر جوان را رقم زد

ادامه نوشته

صفحه 9--11 اردیبهشت 90

صادقي: قانون كار را به صورت سليقه اي اجرا مي كنند

ادامه نوشته

صفحه 10--11 اردیبهشت 90

كي اشكاتو پاك مي كنه؟

 

حاج‌رضايي: تصميمات جديد فدراسيون ظلم به مربيان ايراني است

 

ياوري:اين انتخاب‌ها نتيجه بده و بستانهاست!

 

نارضایتی دایی از عملکرد بازیکنان

 

نوشاد عالمیان فینالیست شد

 

غلام پيرواني: زماني كه سرمربي تيم اميد بودم پدرم سوخت!

ادامه نوشته

صفحه 11--11 اردیبهشت 90

برگزاري مراسم بزرگداشت نصرالله مرداني با حضور وزير ارشاد

 

«کاووس حسن­لی»:مراسم پایانی جشنواره داستان کوتاه «شیراز»

نیمه دوم اردیبهشت­ماه جاری برگزار می­شود

 

«شرح غزليات سعدي» به‌زودي منتشر مي‌شود

ادامه نوشته

صفحه 1--10 اردیبهشت 90

امام جمعه شیراز:در جمهوری اسلامی دوگانگی حاکمیت وجود ندارد

 

شهردار در گفتگو با خبرنگاران:نگران بافت فرسوده و تاریخی شیراز

ستم

سرمقاله 10 اردیبهشت 90

جهاد اقتصادی در نگاه اول

واژه جهاد در مکتب اسلام واژه مقدسی است، قداست آن برمی­گردد به تلاشی که برای صیانت از موجودیت و هویت انسان در زمان و مکان انجام می­گیرد. حاصل این جهاد در دو مقوله حیاتی خلاصه می­شود؛ سلامتی و آرامش. سلامتی و آرامش که همان امنیت خاطر باشد دو رکن اساسی در زندگی ماست همانکه علی (ع) فرمود: «نعمات مجهولتان، الصحه والامان» [دو نعمت ناشناخته­اند، تندرستی و امنیت] انسان تلاش می­کند تا هم امرار معاش خود را تأمین کند و هم در اثر آن تلاش بدن را به تحرک وا دارد تا تنبل و لَخت نشود. یکی از راه­های حفظ سلامتی همان کار است که در اسلام در حکم جهاد است. پیامبر اعظم (ص) فرموده­اند کسی که برای امرار معاش خانواده جدیت و تلاش می­کند همانند کسی است که در راه خدا جهاد می­کند.
پیامبر اکرم (ص) در بزرگداشت و ارزش کار خارکنی که در کوهستان برای تأمین نیازهای خانواده­اش به کار مشغول بود فرمودند: «والله این دستها با آتش جهنم نخواهند سوخت» و سپس دست آن خارکن را بوسیدند.
سعدی خودمان هم که از چشمه زلال اسلام سیراب شده با الهام از همان ارزش­ها سروده است:
«برو کار می­کن مگو چیست کار
که سرمایه جاودانی است کار»
و در جای دیگری سروده:
«به دست آهن تفته کردن خمیر
به از دست بر سینه پیش امیر»
هر چند فناوری­های نوین قدر و قیمت کارهای یدی را کم­بها جلوه می­دهد و بسیاری از دستاوردهای صنعتی و ابزارهای جدید کار به جای کارگران با سرعت و دقت بیشتری محصولات و بازده کاری خود را به بازار عرضه می­کنند، اما دانش، تجربه و هوش و استعداد انسان­ها جایگزین فعالیت­های بدنی در بازار کار شده و جهان به سمت و سوی دیگری جدای از گذشته به پیش می­رود لیکن هنوزاهنوز ارزش کار به کارگر برمی­گردد و این جهاد ستودنی است.
و اما بعد!
روند کنونی اقتصاد و بازار کار با گذشته تفاوت بسیار کرده سخت­افزارها در گرو و در بند نرم­افزارها هستند. به تعبیر دیگری انسان­ها هم در اسارت ماشین­ ملزم به دقت و سرعت شده­اند، بشر امروز به نوعی خودفراموشی­ دچار شده و همان الیناسیون «ازخودبیگانگی» که هگل فیلسوف آلمانی بدان اشارت داشت و مولوی هم کم و بیش از آن سخن گفته در تهاجم ماشین و ابزارهای نو انسان را علی­الاجبار به کار و تلاش بیشتری می­کشاند.
توسعه به معنای عام آن در ابعاد مختلف معنی­دار شده و ارتباطات به گونه­ای است که مرزهای آبی و خاکی و حتی هوایی هم جوابگوی هر آنچه در اقصی نقاط جهان روی می­دهد نیستند!
در چنین شرایطی جهاد اقتصادی با سخنرانی، پند و اندرز و نسخه­پیچی­های سنتی عملی نیست؛ بلکه می­باید خود را با شرایط جهان صنعتی به گونه­ای وفق دهیم که در چارچوب مدیریت، برنامه­ریزی، سازماندهی، هماهنگی، نظارت، ارزشیابی و نهایتاً نگهداری را در  تمامی ابعاد فعالیت­های اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و نظامی به کار گیریم.
برنامه­ریزی علمی تخصصی است و کار کارشناسان است؛ همانکه تفکر قبل از عمل معنی کرده­ایم. متأسفانه بارها دیده شده حتی بعضی از دولتمردان ما سخنانی به زبان می­آورند و وعده وعیدهایی می­دهند که مشخصاً به نتایج آن نیاندیشیده­اند. یعنی معنی و مفهوم برنامه­ریزی را نمی­دانند و اگر می­دانند به آن اهمیت نمی­دهند.
در خصوص سازماندهی هم مبتلا به اعمال سلیقه­هایی بوده­ایم که با انتصاب افرادی غیرمتخصص یا کارآمد به صرف این که آدم خوبی است و مشکل اخلاقی و دیانتی ندارد کار را به کاردان نسپرده­ایم، یعنی سازماندهی ما ضعیف بوده است.
در خصوص هماهنگی رکن دیگر مدیریت هم بعضی مواقع خوب عمل نکرده­ایم.اگر به قول خانم مری ­پارکر مدیریت را هنر انجام دادن کارها توسط دیگر تعریف کنم بسیاری از مدیران ما که به مرحله بالا و بالاتری هم رسیده­اند خود سپر بلای کارها بوده و سعی داشته­اند چراغ اتاق کارشان تا پاسی از شب روشن باشد و کارمندانشان در خواب خوش بوده­اند.
هماهنگی تقسیم کار می­طلبد و مدیر شخصی است ناظر، که با تدبیر و تأمل به نحوی مجموعه نیروی کار خود را رهبری می­کند که بهترین بازده و نتایج را از فعالیت همگان بگیرد و سرمایه را به هدر ندهد.
متأسفانه در بخش نظارت بسیار ضعیف عمل کرده­ایم و بیشتر افراد را به حال خود رها کرده­ایم تا اگر نقصی در کارشان بود آنها را مورد سؤال قرار دهیم. همین امر بار دستگاه قضایی ما را افزایش داده است.
نظارت رکن رکین فعالیت­های همه­جانبه است، به ویژه در امر اقتصاد و جهادی که برای آن معنی کرده­ایم.
چون ارزشیابی در مدارس و دانشگاه­های ما میزان دقیق معلومات و توان ارزشیابی شونده را اندازه نمی­گیرند و معمولاً فارغ­التحصیلان ما برای بازار کار آمادگی لازم را ندارند، در محیط کار هم ارزشیابی معنای واقعی خود را پیدا نکرده است. به همین دلیل در نگهداری نیروهای کارآمد دچار مشکل هستیم.
دیده شده در همین فارس و به ویژه شیراز خودمان بهترین مدیران بار سفر بسته و به مرکز مهاجرت کرده­اند تا به اصطلاح خیرالموجودین دعوت به کار شوند. این آزمون و خطا سالهاست ادامه دارد.
نگاه اول جهاد اقتصادی باید اولاً به اصالت کار و ارزش آن بازگردد و ثانیاً ابزارها و امکانات آن فراهم شود.
در بخش دوم این مبحث ان­شاءالله به آن می­پردازیم.

صفحه 2--10 اردیبهشت 90

رييس مجلس شوراي اسلامي: رهبرانقلاب، اجراي قانون هدفمند کردن

یارانه ها را درهمه دولت‌ها پيگيري كردند

 

 

خاتمی در نمازجمعه تهران:حمایت مردم از مسئولان مشروط به اطاعت

از مقام معظم رهبری است

 

 

با مشاركت استاد ايراني دانشگاه «ميشيگان» قويترين سيستم توليد

انرژي از ارتعاشات در مقياس ريز ساخته شد

ادامه نوشته

صفحه 3--10 اردیبهشت 90

نگران بافت فرسوده و تاریخی شیراز هستم

ادامه نوشته

صفحه 4--10 اردیبهشت 90

ادعای سرمایه­گذاری با این وضعیت «کشک» است

 

شهردار شیراز: ما را قابل ندانسته­اند!

 

گشایش بزرگترین مجتمع آموزشی خیّرساز سال در شیراز

 

ویژه برنامه­های روز «شوراها» در فارس اعلام شد

ادامه نوشته

صفحه 6--10 اردیبهشت 90

نگذارید بیشتر رشد کند

 

بچه­ها و آپارتمان­نشینی

ادامه نوشته

صفحه 7--10 اردیبهشت 90

داستان یک ساعت

 

چهارشنبه سوری

ادامه نوشته

صفحه 10--10 اردیبهشت 90

بهشت گم شده گیلان

 

پناهگاهی برای دیو سپید شاهنامه

ادامه نوشته

صفحه 11--10 اردیبهشت 90

رهن با اجاره

 

 لزوم ایجاد تحول در مفهوم مبیع

ادامه نوشته

صفحه 12--10 اردیبهشت 90

مديركل بهزيستي استان تهران: حضانت «هانيه» موقتا به بهزيستي

سپرده مي‌شود

 

تقاضاي طلاق مردي كه همسرش راننده تاكسي شد!

 

جانشين فرمانده مرزباني خبر داد: كشف بيش از 5 تن موادمخدر و 30

هزار ليتر مواد سوختي در مرزهاي شرقي كشور

 

6 سال بعد از قتل متهمان قتل خواستگار ناكام محاكمه شدند

ادامه نوشته

صفحه 13--10 اردیبهشت 90

هنوز نمي‌توان نسبت به ثبات مالي جهان اطمينان داشت

 

نتايج جلسه كارگروه كنترل بازار

ادامه نوشته

صفحه 14--10 اردیبهشت 90

تحليل ـ دي تسايت نبرد مدودف و پوتين بر سر قدرت

 

تغييرات گسترده در گروه امنيت ملي آمريكا "مدير سيا، وزير دفاع

مي‌شود"

 

پيشروي انقلابيون لیبی

ادامه نوشته

صفحه 15--10 اردیبهشت 90

کرش: از اين پس اشك بازيكنان حريف را خواهيد ديد

 

مظلومي: حريفان سپاهان تكليف قهرمان ليگ را مشخص مي‌كنند

ادامه نوشته

صفحه 16--10 اردیبهشت 90

موزيسين سرشناس ايراني: سمفوني خليج فارس را جهاني مي‌كنيم‌

 

«مهدی فقیه» بازیگر سینما؛ در «سرزمین کهن» تبریزی

 

نگارش «قصه‌هاي شيرين بوستان سعدي» براي نوجوانان

 

افزایش 25 درصدی حضور ناشران دانشگاهی در نمایشگاه کتاب

تهران

 

یک ایرانی داور جایزه جهانی اندرسن 2012 شد

ادامه نوشته